Maßnahmen zur Eingliederungshilfe und Integrative Gruppe Die Schwerpunkte dieser Arbeit sind: Die Begleitung behinderter oder entwicklungsverzögerter Kinder im Regelkindergarten oder in der Schule: Unterstützung der Kinder bei Spiel- und Lernsituationen innerhalb der Kindergartengruppe / Schulklasse Angebote mit integrativem Charakter in der Kleingruppe, bei Bedarf auch psychomotorische Einzelförderung Die Zusammenarbeit mit den Erzieher/innen und Lehrer/innen: Kooperation mit den Erzieher/innen und Lehrer/innen Informationen über behinderungs-spezifisches Fachwissen gezielte pädagogische Hilfestellung bezüglich des Kindes, der Gruppe und der integrativen Zielsetzung Die Unterstützung der Eltern: informative und beratende Elterngespräche Kooperation, Koordination und Vernetzung: Um die Maßnahmen so sinnvoll wie möglich gestalten zu können, suchen wir Kontakt zu allen an der Förderung des Kindes beteiligten Fachleuten